Trắc nghiệm Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa GDCD Lớp 11
-
Câu 1:
Nội dung nào dưới đây được nhận xét không phải là nhiệm vụ của văn hóa?
-
Câu 2:
Nội dung nào dưới đây được nhận xét là nhiệm vụ của văn hóa?
-
Câu 3:
Văn hóa khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người, tạo ra sự phát triển hài hòa được nhận xét giữa
-
Câu 4:
“Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội” được nhận xét thể hiện
-
Câu 5:
Nội dung nào dưới đây được nhận xét không nhằm mục tiêu xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ?
-
Câu 6:
Để có thị trường khoa học và công nghệ, nước ta được nhận xét cần phải làm gì?
-
Câu 7:
Mục đích của đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ được nhận xét là nhằm
-
Câu 8:
Nội dung nào dưới đây được nhận xét không phải là phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?
-
Câu 9:
Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ được nhận xét là
-
Câu 10:
Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ được nhận xét là
-
Câu 11:
Những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo được nhận xét giúp
-
Câu 12:
Tại sao được nhận xét cần tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?
-
Câu 13:
Để thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, Nhà nước được nhận xét cần
-
Câu 14:
Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, Nhà nước được nhận xét cần
-
Câu 15:
Nội dung nào dưới đây được nhận xét không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?
-
Câu 16:
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo được nhận xét là gì?
-
Câu 17:
Nội dung nào sau đây được nhận xét không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo?
-
Câu 18:
Vai trò của giáo dục và đào tạo được nhận xét là
-
Câu 19:
Ở nước ta, giáo dục và đào tạo được nhận xét là
-
Câu 20:
Việc làm nào dưới đây được cho thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo?
-
Câu 21:
Việc làm nào dưới đây được cho thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách khoa học và công nghệ?
-
Câu 22:
Việc làm nào được cho thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?
-
Câu 23:
Nội dung đảm bảo dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn, nêu cao tinh thần trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống mới thể hiện phương hướng cụ thể nào của chính sách văn hóa?
-
Câu 24:
Nội dung nào dưới đây không được xem là phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?
-
Câu 25:
Nội dung nào dưới đây không được xem là nhiệm vụ của văn hóa?
-
Câu 26:
Nội dung nào dưới đây được cho là nhiệm vụ của văn hóa?
-
Câu 27:
Văn hóa khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người, được cho tạo ra sự phát triển hài hòa giữa
-
Câu 28:
“Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội” được cho thể hiện
-
Câu 29:
Nội dung nào dưới đây được cho không nhằm mục tiêu xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ?
-
Câu 30:
Để có thị trường khoa học và công nghệ, nước ta được cho cần phải làm gì?
-
Câu 31:
Mục đích của đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ chủ yếu là nhằm
-
Câu 32:
Nội dung nào dưới đây không được xem là phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?
-
Câu 33:
Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ được cho là
-
Câu 34:
Nhà nước ta chủ trương coi khoa học và công nghệ là
-
Câu 35:
Những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo được cho sẽ giúp
-
Câu 36:
Tại sao chúng ta cần tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?
-
Câu 37:
Để thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, Nhà nước cụ thể cần
-
Câu 38:
Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, Nhà nước cụ thể cần
-
Câu 39:
Nội dung nào dưới đây không được xem là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?
-
Câu 40:
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo cụ thể là gì?
-
Câu 41:
Nội dung nào sau đây được cho không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo?
-
Câu 42:
Vai trò của giáo dục và đào tạo được cho là
-
Câu 43:
Ở nước ta, giáo dục và đào tạo được nhận định là
-
Câu 44:
Nhà nước đề ra phương hướng tập trung vào các nhiệm vu trọng tâm để phát triển khoa học và công nghệ là
-
Câu 45:
Giải đáp kịp thời những vấn đề về lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra là nói đến:
-
Câu 46:
Việc ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ mới vào thực tiễn sản xuất và đời sống của bà con nông dân nằm trong phương hướng nào của chính sách phát triển khoa học và công nghệ?
-
Câu 47:
Việc "Ứng dụng và phát triển công nghệ sinh học" để giảm thiểu ô nhiễm môi trường, tìm ra các loại Vắc xin phòng chữa bệnh, nghiên cứu và ứng dụng các ngành khoa học hành vi để phòng, chữa các bệnh tâm lí... Những việc làm này là đang thực hiện phương hướng phát triển khoa học và công nghệ gì?
-
Câu 48:
Triển lãm Growtech diễn ra vào tháng 7 năm 2017, Trung tâm Đổi mới Sáng tạo Ứng phó với Biến đổi Khí hậu đã giới thiệu và hỗ trợ ngân sách từ nhiều nguồn, đặc biệt là từ Ngân hàng thế giới, cho các ý tưởng, sản phẩm ứng dụng vào nông nghiệp thông minh trị giá lên tới 75.000 USD. Việc làm này là đang thực hiện phương hướng nào sau đây của chính sách khoa học và công nghệ?
-
Câu 49:
Cuộc thi robocon nhằm thực hiện phương hướng phát triển nào của chính sách khoa học và công nghệ?
-
Câu 50:
Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?
