Trắc nghiệm Học thuyết tiến hóa Lamac và học thuyết tiến hóa Đacuyn Sinh Học Lớp 12
-
Câu 1:
Theo Lamac, dấu hiệu chủ yếu của quá trình tiến hóa là:
-
Câu 2:
Thích nghi kiểu hình được gọi là:
-
Câu 3:
Lamac giải thích như thế nào về đặc điểm của hươu cao cổ có cái cổ rất dài ?
-
Câu 4:
Lamac giải thích như thế nào về nguyên nhân tiến hóa?
-
Câu 5:
Bức tranh cho thấy bốn loài chim sẻ phát triển từ một tổ tiên chung.
Câu nào giải thích tốt nhất tại sao các loài chim có mỏ hình dạng khác nhau
-
Câu 6:
Điều nào mô tả đúng nhất những quan điểm hiện hành về sự tiến hóa và tuổi của Trái đất trước chuyến du hành của Darwin trên tàu HMS Beagle?
-
Câu 7:
Darwin được coi là cha đẻ của
-
Câu 8:
Một trong những loài được biết đến nhiều nhất mà Charles Darwin đã quan sát và nghiên cứu khi ở trên quần đảo Galapagos là chim sẻ. Làm thế nào những con chim sẻ này đến quần đảo Galapagos?
-
Câu 9:
Yếu tố nào KHÔNG ủng hộ thuyết tiến hóa của Darwin?
-
Câu 10:
Trước và trong thời Darwin, nhiều giả thuyết về sự tiến hóa đã được đưa ra. Darwin sẽ đồng ý với giả thuyết nào nhất?
-
Câu 11:
Loài chim mà Darwin nghiên cứu là
-
Câu 12:
Hoàn cảnh nào đã trực tiếp góp phần vào việc phát triển thuyết tiến hóa của Darwin?
-
Câu 13:
Chọn lọc tự nhiên tuyên bố rằng các cá thể
-
Câu 14:
Trong một buổi nghiên cứu về sự tiến hóa, một trong những sinh viên nhận xét, "Con hươu cao cổ vươn cổ trong khi vươn tới những chiếc lá cao hơn; do đó, con cái của nó thừa hưởng chiếc cổ dài hơn." Câu nào sau đây hữu ích nhất trong việc sửa chữa quan niệm sai lầm của học sinh này?
-
Câu 15:
Khi hình thành thuyết tiến hóa của mình, Darwin thiếu hiểu biết đầy đủ về điều gì?
-
Câu 16:
Charles Darwin đã đề xuất vấn đề nào dưới đây?
-
Câu 17:
Theo Lamac, nguyên nhân chính làm cho các loài biến đổi dần dà và liên tục là do:
-
Câu 18:
Theo Đacuyn, sinh vật thích nghi hợp lí với môi trường sống là do
-
Câu 19:
Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn?
-
Câu 20:
Theo Đacuyn, nhân tố chính trong quá trình hình thành những đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật qua chọn lọc tự nhiên (CLTN) là
-
Câu 21:
Theo Đacuyn, con cháu xuất phát từ một nguồn gốc chung ngày càng khác xa nhau và khác xa tổ tiên ban đầu là do
-
Câu 22:
Theo Đacuyn, phân li tính trạng của vật nuôi, cây trồng là hiện tượng:
-
Câu 23:
Khi nói về quan điểm tiến hóa của Đacuyn, phát biểu nào dưới đây là KHÔNG đúng?
-
Câu 24:
Phát biểu nào sau đây không thuộc quan điểm của Đacuyn?
-
Câu 25:
Phát biểu nào sau đây nói về chọn lọc tự nhiên là đúng với quan điểm của Đacuyn?
-
Câu 26:
Theo quan niệm của Đacuyn về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây sai?
-
Câu 27:
Sau khi tham gia chuyến hành trình vòng quanh thế giới, Đacuyn đã quan sát và rút ra những nhận xét như sau:
1) Tất cả các loài sinh vật có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn so với số con có thể sống đến tuổi trưởng thành.
2) Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước không đổi.
3) Các cá thể có cùng một bố, mẹ vẫn khác nhau về nhiều đặc điểm.
Giải thích nào sau đây đúng với quan điểm của Đacuyn?
-
Câu 28:
Điều nào không đúng với suy luận của Đacuyn?
-
Câu 29:
Có bao nhiêu phát biểu đúng về những quan sát và suy luận của Đacuyn:
1-Tất cả các loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn rất nhiều so với số con có thể sống sót đến tuổi sinh sản.
2-Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước không đổi trừ những khi có biến đổi bất thường về môi trường.
3-Các cá thể của cùng một bố mẹ mặc dù giống với bố mẹ nhiều hơn so với cá thể không có họ hàng nhưng chúng vẫn khác biệt nhau về nhiều đặc điểm ( Đacuyn gọi là các biến dị cá thể). Phần nhiều, các biến dị này được di truyền lại cho các thế hệ sau.
4-Các cá thể sinh vật luôn phải đấu tranh với nhau để giành quyền sinh tồn
5- Chọn lọc tự nhiên giải thích được sự thống nhất trong đa dạng của các loài sinh vật
-
Câu 30:
Điều nào sau đây không đúng với học thuyết tiến hóa của Đacuyn?
-
Câu 31:
Điều nào không đúng với suy luận của Đacuyn?
-
Câu 32:
Sau khi tham gia chuyến hành trình vòng quanh thế giới, Đacuyn đã quan sát và rút ra những nhận xét như sau:
1) Tất cả các loài sinh vật có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn so với số con có thể sống đến tuổi trưởng thành.
2) Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước không đổi.
3) Các cá thể có cùng một bố, mẹ vẫn khác nhau về nhiều đặc điểm.
Giải thích nào sau đây đúng với quan điểm của Đacuyn?
-
Câu 33:
Hình ảnh dưới đây mô phỏng về sơ đồ tiến hoá theo thuyết
-
Câu 34:
Chọn lọc tự nhiên được xem là nhân tốc tiến hóa cơ bản nhất vì:
-
Câu 35:
Theo quan niệm của Đacuyn, đối tượng của CLTN là:
-
Câu 36:
Câu nào trong số các câu dưới đây nói về CLTN là đúng với quan niệm của Đacuyn?
-
Câu 37:
Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn?
-
Câu 38:
Theo Đacuyn, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên là
-
Câu 39:
Theo quan niệm của Đacuyn, tác động của chọn lọc tự nhiên là
-
Câu 40:
Theo quan niệm Đacuyn, đối tượng tác động của chọn lọc tự nhiên là
-
Câu 41:
Đóng góp lớn nhất của học thuyết Đacuyn là
-
Câu 42:
Đacuyn là người đầu tiên đưa ra khái niệm gì?
-
Câu 43:
Theo quan niệm của Đacuyn, CLTN tác động thông qua đặc tính di truyền và biến dị là nhân tố chính trong quá trình hình thành
-
Câu 44:
Động lực của chọn loc nhân tạo là: -
Câu 45:
Theo quan điểm Đacuyn, phát biểu nào sau đây sai khi nói về sự khác biệt giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo? -
Câu 46:
Trong các cặp có quan hệ thuật ngữ “chọn lọc nhân tạo” được cho dưới đây, cặp nào được xem là không thực sự thích hợp?
-
Câu 47:
Theo tinh thần của thuyết chọn lọc tự nhiên, cặp nào dưới đây hàm chứa ý nghĩa mà Đacuyn muốn ám chỉ hơn cả?
-
Câu 48:
Trong tác phẩm “Nguồn gốc các loài”, Đacuyn vẫn chưa làm sáng tỏ được:
-
Câu 49:
Về mối quan hệ giữa các loài Đacuyn cho rằng:
-
Câu 50:
Hạn chế lớn nhất trong học thuyết tiến hóa cuả Đacuyn là: