Điểm kiểm tra một tiết môn toán của một lớp 7 được thông kê lại ở bảng dưới đây

Mốt của dấu hiệu là?

Câu hỏi liên quan

• Điểm bài thi môn Toán của lớp 7 được cho bởi bảng sau:

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

• Tính giá trị của biểu thức: -x² + x(y² + xy) +1 tại x = -2 và y = 1.

• Tính giá trị của biểu thức –m² + 3 tại m  = -2.

ZUNIA12

• Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. So sánh tổng khoảng cách từ M đến ba đỉnh A,B,C với chu vi tam giác ABC.

• Cho tam giác ABC không cân. Khi đó trực tâm của tam giác ABC là giao điểm của:

• Tích của các đơn thức \(7 x^{2} y^{7},(-3) x^{3} y \text { và }-2\) là

• Sân chơi trường của Nam có chiều dài 50m, chiều rộng 30m. Hãy viết biểu thức số biểu thị chu vi sân chơi trường của Nam.

• Tổng của các đơn thức \(3 x^{2} y^{3},-5 x^{2} y^{3}, x^{2} y^{3}\) là

• Ở thành phố Đà Lạt, buổi sáng nhiệt độ là x, buổi trưa nhiệt độ tăng y độ so với buổi sáng, đến chiều tối nhiệt độ lại giảm z độ so với buổi trưa. Hãy biểu thị nhiệt độ của thành phố Đà Lạt vào buổi tối theo các giá trị x, y, z.

• Cho tam giác ABC vuông ở A có đường cao AD. Lấy H thuộc AD và E thuộc CD sao cho HE // AC Khi đó

• Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m = 3.

• Cho tam giác ABC cân (không đều) ABC có AB = AC. Hai đường trung trực của hai cạnh AB, AC cắt nhau tại O. Khi đó khẳng định nào sau đây là đúng?

• Chọn câu đúng. Trong một tam giác

• Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \(5 x^{2} y\) là

• Đơn thức nào không đồng dạng với đơn thức \(\left(-5 x^{2} y^{2}\right)(-2 x y)\)

• Tính giá trị của biểu thức –m² + 3 tại m = 3.

• Cho tam giác ABC có AB > AC. Điểm M là trung điểm của BC. Chọn câu đúng.

• Điền đơn thức thích hợp vào chỗ trống \(-7 x^{2} y z^{3}-\cdots=-11 x^{2} y z^{3}\)

• Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

• Cho tam giác ABC có hai đường vuông góc BE,CF. So sánh EF và BC.