Giá trị của biểu thức: |− 3, 4| : |1, 7| − 0, 2 là

Câu hỏi liên quan

• Cho góc tOy có số đo bằng 90^o. Vẽ tia Oz nằm trong góc tOy (tia Oz nằm giữa hai tia Ot và Oy). Bên ngoài góc tOy, vẽ tia Ox sao cho \(\widehat {xOt} = \widehat {zOy}\). Tính số đo góc xOz

• Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số \(\frac ab\) với 

• Căn bậc hai của 16 là: 

ZUNIA12

• Tìm hai số x, y biết \(\frac{x}{3} = \frac{y}{5},x + y = - 32\)

• Chọn câu đúng. 

• Cho số hữu tỉ \(x = \frac{{a - 3}}{2}\). Với giá trị nào của a thì x là số nguyên dương.

• Kết quả của phép tính (−0, 5).5.(−50).0, 02.(−0, 2).2 là:

• Trong các câu sau, câu nào cho một định lí

• Cho n (n > 1) đường thẳng phân biệt cắt nhau tại O. Hỏi có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh được tạo thành?

• Có bao nhiêu giá trị x thỏa mãn |x − 3, 5| + |x − 1, 3| = 0?

• Hai đường thẳng MN và PQ cắt nhau tại A. Biết \(\widehat {MAQ} + \widehat {NAP} = {250^o}\). Tính số đo góc NAP.

  

• Cho bốn số 2; 5; a; b với b khác 0 và 2a = 5b,  một tỉ lệ thức đúng được thiết lập từ bốn số trên là:

• R ∩ I = 

• Kết quả thực hiện phép tính \(\frac{{ - 3}}{8} + \frac{1}{4}:2\) là:

• Giá trị của biểu thức A = (5 + 2³ - 3³)⁰ là:

• Viết phân số \(\frac{11}{24}\) dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ta được 

• Tìm x: (5x - 1)⁶ = 729

• Giá trị của  x trong phép tính \(\frac{3}{4} - x = \frac{1}{3}\) là: 

• Số \(-\frac23\) được biểu diễn trên trục số bởi hình vẽ nào dưới đây?

• Số học sinh giỏi của lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 7; 8; 9. Biết số học sinh giỏi của lớp 7C nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 7B là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Số học sinh giỏi của lớp  7A, 7B, 7C  lần lượt là: