Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh lớp 6C.

Câu hỏi liên quan

• Chu vi hình thoi có cạnh 5dm là:

• Chọn phương án sai trong các phương án sau?

• Tính \(5^{6}: 5^{3}+2^{3} \cdot 2^{2}\)

ZUNIA12

• Ba số tự nhiên lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố là?

• Hình nào dưới đây là hình biểu diễn tam giác đều?

  

• Thực hiện phép chia \({9^{25}}:{9^{12}}\) ta được:

• Viết tập hợp \(R = \left\{ {23;24;25;26;27;28} \right\}\) bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử trong tập hợp ta được:

• Cho hình vuông có chu vi 28 cm. Tính độ dài cạnh hình vuông đã cho

• Trong các cách viết sau, cách nào được gọi là phân tích 20 ra thừa số nguyên tố?

• Số tự nhiên lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là:

• Kết quả của phép toán \({3^3} + 125:5 - 8.4\) là:

• Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân?

  a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.

  b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.

  c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau.

  d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.

• Phân tích 210 ra thừa số nguyên tố ta được:

• Một mảnh giấy hình chữ nhật có chiều dài 12cm và diện tích mảnh giấy hình chữ nhật là 96 cm². Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật:

• Diện tích của một hình thoi là 100 m² và một đường chéo dài 20 dm. Độ dài đường chéo còn lại là:

• Hãy viết các số tự nhiên đã cho sau đây bằng số La Mã: 34;47;1000

• Cho một hình thang có đáy lớn bằng 50m, chiều cao bằng 80% đáy lớn, đáy bé bằng 90% chiều cao. Hỏi diện tích hình thang này bằng bao nhiêu?

• Tính giá trị biểu thức \(\mathrm{A}=21.7^{2}-11.7^{2}+90.7^{2}+49.125 .16\)

• Cho tập hợp \(A = \left\{ {1;2;3;a;c;5;b;11;0;d} \right\}\). Tập hợp con có 4 phần tử của A là

• Tính giá trị biểu thức sau: \(2^{4} .5-\left[131-(13-4)^{2}\right]\)