Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân?

a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.

b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.

c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau.

d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.

Câu hỏi liên quan

• Giá trị nào dưới đây của x thỏa mãn \({4^3}.x - {2^2}.x = {15^2} + 15\)

• Tìm giá trị của x thỏa mãn 165 - (35:x + 3).19 = 13

• Một hình thang cân có diện tích 200 m² và chiều cao là 10m. Tính tổng độ dài hai đáy của hình thang cân:

ZUNIA12

• Ba số tự nhiên lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố là?

• Cho hình thang cân EFGH, biết chu vi hình thang là 68 cm, chiều dài 2 cạnh đáy lần lượt là 20 cm và 26 cm. Tính chiều dài cạnh bên của hình thang

• Trong các cách viết sau, cách nào được gọi là phân tích 20 ra thừa số nguyên tố?

• Tìm x biết \( \begin{aligned} &x:{4^3} = {4^8} \end{aligned} \)

• Chọn phương án sai trong các phương án sau?

• Cho hình vuông có chu vi 28 cm. Tính độ dài cạnh hình vuông đã cho

• Tìm số tự nhiên a biết rằng 264 chia a dư 24 và 363 chia a dư 43.

• Thứ tự thực hiện phép tính nào sau đây đúng với biểu thức có dấu ngoặc?

• Số tự nhiên liền trước của số tự nhiên x - 2 là đáp án nào sau đây?

• Một mảnh giấy hình chữ nhật có chiều dài 12cm và diện tích mảnh giấy hình chữ nhật là 96 cm². Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật:

• Tìm: \(\begin{array}{l} ƯCLN\left( {120;160} \right) \end{array}\)

• Tìm: \(BCNN\left( {2;3;5} \right) \)

• Tính giá trị biểu thức \(\mathrm{A}=21.7^{2}-11.7^{2}+90.7^{2}+49.125 .16\)

• Kết quả của phép toán \({3^3} + 125:5 - 8.4\) là:

• Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh lớp 6C.

• Diện tích của một hình thoi là 100 m² và một đường chéo dài 20 dm. Độ dài đường chéo còn lại là:

• Tìm x biết \(x \in BC\left( {2;3;5} \right);200 < x < 220\)