Giá trị nào dưới đây của x thỏa mãn \({4^3}.x - {2^2}.x = {15^2} + 15\)

Câu hỏi liên quan

• Chọn câu trả lời sai. Trong các số 825; 9180; 21780; 3071

• Cho tập hợp \(A = \left\{ {1;2;3;a;c;5;b;11;0;d} \right\}\). Tập hợp con có 4 phần tử của A là

• Ba số tự nhiên lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố là?

ZUNIA12

• Một hình thang cân có diện tích 200 m² và chiều cao là 10m. Tính tổng độ dài hai đáy của hình thang cân:

• Tính giá trị biểu thức sau: \(2^{4} .5-\left[131-(13-4)^{2}\right]\)

• Số tự nhiên liền trước của số tự nhiên x - 2 là đáp án nào sau đây?

• Cho tập A = {x ∈ ℕ | x ⋮ 2}, B = {x ∈ ℕ | x ≤ 10} . Tập hợp C gồm các phần tử thuộc cả A và B gồm bao nhiêu phần tử?

• Diện tích của một hình thoi là 100 m² và một đường chéo dài 20 dm. Độ dài đường chéo còn lại là:

• Cho hình vuông có chu vi 28 cm. Tính độ dài cạnh hình vuông đã cho

• Tính giá trị biểu thức \(\mathrm{A}=21.7^{2}-11.7^{2}+90.7^{2}+49.125 .16\)

• Tìm: \(\begin{array}{l} ƯCLN\left( {120;160} \right) \end{array}\)

• Cho một hình thang có đáy lớn bằng 50m, chiều cao bằng 80% đáy lớn, đáy bé bằng 90% chiều cao. Hỏi diện tích hình thang này bằng bao nhiêu?

• Tìm: \(BCNN\left( {2;3;5} \right) \)

• Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh lớp 6C.

• Tính \(5^{6}: 5^{3}+2^{3} \cdot 2^{2}\)

• Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân?

  a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.

  b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.

  c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau.

  d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.

• Cho hình thang cân EFGH, biết chu vi hình thang là 68 cm, chiều dài 2 cạnh đáy lần lượt là 20 cm và 26 cm. Tính chiều dài cạnh bên của hình thang

• Tìm x, biết: 1230 : 3(x – 20) = 10

• Kết quả của phép toán \({3^3} + 125:5 - 8.4\) là:

• Trong các cách viết sau, cách nào được gọi là phân tích 20 ra thừa số nguyên tố?