V rủ M, cả hai đều 14 tuổi, đi chơi cùng một nhóm bạn. Trong cuộc trò chuyện với nhóm bạn, T là một thanh niên lớn tuổi nhất trong nhóm có chủ ý muốn nhờ V và M chuyển hộ một gói hàng cấm và hứa sau khi hoàn thành sẽ cho cả hai một khoản tiền hậu hĩnh. V thấy có vẻ hời nên định đồng ý nhưng đã bị M ngăn cản vì cho rằng đó là hành vi nguy hiểm và vi phạm pháp luật. Trong trường hợp này, chủ thể nào vi phạm pháp luật?

Câu hỏi liên quan

• Trong giờ học, em vô tình nghe thấy bạn T và bạn M bàn với nhau sau giờ học sẽ đón đánh P khi đi học về. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Khi những căng thẳng vượt quá ngưỡng chịu đựng của con người thì sẽ gây ra:

• Ý nào sau đây không phải là hậu quả của tệ nạn xã hội?

ZUNIA12

• "Những tình huống tác động và gây ra ảnh hưởng tiêu cực về mặt thể chất và tinh thần của con người". Đây là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Tệ nạn xã hội bắt nguồn từ những nguyên nhân nào?

• Hành vi nào sau đây thường xuất hiện trong nạn bạo lực học đường?

• Tình huống gây căng thẳng là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng tiêu cực về mặt:

• Sự thiếu hụt kĩ năng sống, sự trải nghiệm và thích thể hiện bản thân, tính cách nông nổi, bồng bột thuộc nhóm các nguyên nhân nào dẫn đến bạo lực học đường?

• Tệ nạn xã hội là hành vi sai lệch với chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm pháp luật và mang tính phổ biến và gây hậu quả xấu đối với:

• Ý nào sau đây không đúng khi bàn về việc ứng phó với căng thẳng?

• Hoạt động sử dụng các dịch vụ tình dục ngoài hôn nhân giữa người mua dâm và người bán dâm để trao đổi lấy tiền bạc, vật chất hoặc một số quyền lợi và ưu đãi nào đó là biểu hiện của tệ nạn nào sau đây?

• Khi bị rơi vào trạng thái căng thẳng, chúng ta không nên:

• "Hành vi sai lệch với các chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm pháp luật, mang tính phổ biến và gây hậu quả xấu đối với cá nhân, gia đình và xã hội". Đây là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• K là một nữ sinh lớp 12 nổi tiếng xinh đẹp. Một lần trên đường đi học về, một người phụ nữ lạ mặt đã chủ động bắt chuyện với K và còn có ý muốn rủ K đi chơi nhưng lại được cho thêm tiền. Trong trường hợp này, nếu là K em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Bạo lực học đường bao gồm các hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong:

• T là học sinh chăm ngoan - học giỏi được bố mẹ yêu chiều và hết mực tin tưởng về năng lực của em. Tuy nhiên trong một lần chủ quan, T đã bị điểm kém trong bài kiểm tra toán, vì vậy T cảm thấy rất căng thẳng, buồn bã. Trong trường hợp này, nếu là bạn của T em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Các hành vi bao gồm hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Đâu không phải là nguyên nhân khách quan dẫn đến tình trạng căng thẳng ở con người?

• Trường hợp nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

• Bạo lực học đường không bao gồm các hành vi nào sau đây?