Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được nhận xét chính là

Câu hỏi liên quan

• Để phân biệt sự vật, hiện tượng này với các sự vật và hiện tượng khác, cần căn cứ vào yếu tố nào dưới đây?

• Theo Triết học Mác - Lê nin, độ là điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi về lượng

• Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được nhận định là

ZUNIA12

• Nguyên tố Đồng có nguyên tử lượng là 63,54 đvC, nhiệt độ nóng chảy là 1083 độ C, nhiệt độ sôi là 2880 độ C,… Những thuộc tính này được nhận xét đề cập đến mặt nào sau đây?

• Để phân biệt sự vật và hiện tượng này với sự vật và hiện tượng khác thì phải dựa vào

• Lượng biến đổi đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì

• Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được gọi là

• Để thực hiện tốt quy luật lượng – chất, cần tránh tư tưởng nào dưới đây?

• Sự biến đổi về chất của các sự vật, hiện tượng được cho bắt đầu từ sự biến đổi về lượng: Lượng biến đổi dần dần, đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì

• Muốn nhanh chóng tiến bộ, trở thành học sinh giỏi, em cụ thể cần làm gì?

• Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới hình thành, sự vật và hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới được xem là tạo nên

• Muốn nhanh chóng tiến bộ, trở thành học sinh giỏi, em được nhận xét cần làm gì?

• Trường hợp nào sau đây được xem chính là mâu thuẫn giữa các mặt đối lập?

• Theo quan điểm của triết học Mác – Lê nin, mâu thuẫn được xem là tạo thành bởi hai mặt đối lập vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau ở

• Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập và rèn luyện, em chọn phương án nào dưới đây?

• Nước đang ở nhiệt độ phòng được đun nóng lên đến 90 độ. Hiện tượng nóng lên này thể hiện sự thay đổi về

• Câu nào sau đây thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi?

• Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được nhận xét là

• Sự biến đổi về lượng của sự vật, hiện tượng diễn ra một cách

• Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng được nhận định là