Trắc nghiệm Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX Lịch Sử Lớp 12
-
Câu 1:
Để hạn chế những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay, các nước cần phải làm gì dưới đây?
-
Câu 2:
Loại vũ khí nào dưới đây được sử dụng trong Chiến tranh thế giới thứ hai và hiện nay đã được dân sự hóa phục vụ cho cuộc sống con người?
-
Câu 3:
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có ý nghĩa như thế nào?
-
Câu 4:
Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã làm xuất hiện xu thế nào từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay?
-
Câu 5:
Tại sao nói khoa học được ghi nhận trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?
-
Câu 6:
Lí do tại sao giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại lại được gọi là cách mạng khoa học - công nghệ?
-
Câu 7:
Nhận xét nào dưới đây phản ánh đúng đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật những năm 40 của thế kỷ XX đến năm 2000?
-
Câu 8:
Vì sao trong cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại, khoa học lại được ghi nhận trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?
-
Câu 9:
Đâu là hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai?
-
Câu 10:
Vấn đề bùng nổ dân số, sự vơi cạn nghiêm trọng của các nguồn tài nguyên thiên nhiên đã đặt ra cho cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật nhiệm vụ gì dưới đây?
-
Câu 11:
Do tác động của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ, nhân loại đã bước sang một nền văn minh mới là gì dưới đây?
-
Câu 12:
Nội dung nào dưới đây không phải là mặt tiêu cực của xu thế toàn cầu hoá:
-
Câu 13:
Tổ chức nào sau đây được ghi nhận không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
-
Câu 14:
Tính hai mặt của toàn cầu hoá là gì dưới đây?
-
Câu 15:
Để thích nghi với xu thế toàn cầu hóa, Việt Nam cần phải làm gì dưới đây?
-
Câu 16:
Vì sao xu thế toàn cầu hóa lại được ghi nhận là một xu thế khách quan, một thực tế không thể đảo ngược?
-
Câu 17:
Điền vào chỗ (….) cụm từ thích hợp:
Toàn cầu hóa là ….(1), là một thực tế không thể đảo ngược. Toàn cầu hóa là…(2) lịch sử, là cơ hội rất to lớn cho các nước phát triển mạnh mẽ, đồng thời cũng tạo ra những….(3) to lớn.
-
Câu 18:
Nội dung nào đã được coi là thời cơ lịch sử do xu thế toàn cầu hóa đem lại cho tất cả các quốc gia trên thế giới?
-
Câu 19:
Nguyên tắc quan trọng nhất của Việt Nam khi hội nhập vào nền kinh tế thế giới theo xu thế toàn cầu hóa là gì dưới đây?
-
Câu 20:
Thách thức lớn nhất mà Việt Nam phải đối mặt khi tham gia xu thế toàn cầu hóa là gì dưới đây?
-
Câu 21:
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại được ghi nhận đã phát triển qua mấy giai đoạn?
-
Câu 22:
Thành tựu nào của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại khiến cho tình hình an ninh thế giới luôn tiềm ẩn dấu hiệu bất ổn?
-
Câu 23:
Một trong những thời cơ của Việt Nam khi tham gia xu thế toàn cầu hóa là gì dưới đây?
-
Câu 24:
Đảng ta được ghi nhận đã nhận định như thế nào dưới đây về tác động của xu hướng toàn cầu hóa đối với Việt Nam?
-
Câu 25:
Nội dung nào không phản ánh đúng biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
-
Câu 26:
Toàn cầu hoá là thời cơ với các nước đang phát triển nói chung và Việt Nam nói riêng bởi vì sao?
-
Câu 27:
Để hội nhập với xu thế toàn cầu hóa hiện nay, các quốc gia đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển của mình bằng cách nào dưới đây?
-
Câu 28:
Các công ty được sáp nhập và hợp nhất thành các tập đoàn lớn, nhất là các công ty khoa học – kĩ thuật nhằm điều nào dưới đây?
-
Câu 29:
Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế được ghi nhận là một trong những biểu hiện của xu thế nào sau đây?
-
Câu 30:
Đâu được xem như là mặt hạn chế của xu thế toàn cầu hóa?
-
Câu 31:
Sự ra đời của mạng thông tin máy tính toàn cầu (Internet) đã con người sang một nền văn minh nào?
-
Câu 32:
Bản đồ gen người được công bố vào năm nào dưới đây?
-
Câu 33:
Xét về bản chất, toàn cầu hóa là gì dưới đây?
-
Câu 34:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng, tác động, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới được gọi là gì dưới đây?
-
Câu 35:
Những yếu tố nào đã trở thành nguồn gốc sâu xa dẫn tới cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII - XIX và cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện nay?
-
Câu 36:
Nguồn năng lượng nào sau đây không phải là nguồn năng lượng mới được tìm ra trong cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại?
-
Câu 37:
Nội dung nào sau đây không phải là thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại?
-
Câu 38:
Từ năm 1973 đến nay cuộc cách mạng nào sau đây đã được nâng lên vị trí hàng đầu?
-
Câu 39:
Giai đoạn thứ hai của cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai diễn ra trong khoảng thời gian nào?
-
Câu 40:
Giai đoạn thứ nhất của cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại diễn ra trong khoảng thời gian nào?
-
Câu 41:
Trong cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại, khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp vì sao?
-
Câu 42:
Một trong những hạn chế của xu thế toàn cầu hóa là gì dưới đây?
-
Câu 43:
Ý nghĩa then chốt, quan trọng nhất của cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai là:
-
Câu 44:
Sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại dẫn đến hiện tượng:
-
Câu 45:
Nước nào dưới đây được ghi nhận đã mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ?
-
Câu 46:
Cuộc "cách mạng xanh” trong nông nghiệp bắt nguồn từ nước nào?
-
Câu 47:
Người máy rôbôt lần đầu tiên ra đời ở nước nào dưới đây?
-
Câu 48:
Máy tính điện tử đầu tiên ra đời ở nước nào dưới đây?
-
Câu 49:
Thành tựu quan trọng nào của cách mạng khoa học - kĩ thuật đã tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài người?
-
Câu 50:
Một trong những công cụ sản mới được phát minh trong cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại là gì dưới đây?