Câu tục ngữ “học bài nào, xào bài nấy” phản ánh về đức tính nào dưới đây?

Câu hỏi liên quan

• A và D là đôi bạn thân từ nhỏ, lại cùng học chung một lớp. Mấy hôm nay A bị ốm, D hứa với A buổi chiều sẽ mang vở đến cho bạn mượn để ghi lại bài và giúp bạn học. Nhưng đến chiều, do mải xem phim nên D đã không tới nhà A. Thấy vậy, mẹ D nhắc nhở, D bực bội nói: “Ôi dào, chiều nay con không đến thì ngày mai cũng được mà, có sao đâu mẹ”.

  Trong trường hợp này, chủ thể nào không giữ chữ tín?

• Quản lý tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể được gì?

• Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực?

ZUNIA12

• Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?

• Học sinh có thể tạo ra nguồn thu nhập của cá nhân thông qua hành động nào dưới đây?

• Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên làm gì?

• Chị L ở Long An, mưu sinh hằng ngày bằng nghề bán vé số. Một hôm, đã gần đến giờ xổ số mà chị vẫn còn nhiều vé. Chị liền gọi điện cho anh T làm nghề chạy xe ba gác thuê nhờ mua giúp. Trao đổi qua điện thoại, anh T mua 20 tờ vé số và nhờ chị L giữ hộ. Chiều hôm đó, khi có kết quả xổ số, anh T có những vé trúng giải đặc biệt, với tổng số tiền 6.6 tỉ đồng. Chị L đã trao tận tay anh T những tờ vé số trúng thưởng.

  Trường hợp này cho thấy chị L là người như thế nào?

• Bà M mở cửa hàng bán thực phẩm sạch. Để tăng lợi nhuận, bà M đã nhập thực phẩm ôi thiu được ngâm tẩm hóa chất độc hại, không rõ nguồn gốc xuất xứ về bán cho khách hàng.

  Trường hợp này cho thấy bà M là người như thế nào?

• Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về sự tiết kiệm?

• Khi học tập tự giác, tích cực, chúng ta sẽ được gì?

• Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm cho mình một công việc phù hợp với điều gì?

• H có một cuốn sổ ghi chép chi tiêu của bản thân. Khi nhận được tiền mừng tuổi hay ai cho thêm để tiêu, H đều cần nhắc sử dụng số tiền đó một cách hợp lí, để dành một khoản cho vào lợn đất. Nhờ vậy, mỗi năm H đều tiết kiệm được một số tiền nhỏ để mua sách vở và đồ dùng học tập. H chia sẻ cách quản lý tiền của mình với M, M cho rằng việc làm này là mất thời gian, không cần thiết.

  Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào đã biết cách quản lí tiền hiệu quả?

• Chủ thể nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực?

• Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về sự hoang phí, chưa biết tiết kiệm?

• Sau dịp Tết Nguyên đán, T tổng kết lại và biết được bản thân nhận được 1 triệu đồng tiền mừng tuổi. T muốn mua rất nhiều thứ. Theo em T cần làm gì để chi tiêu hợp lí với số tiền mừng tuổi đó?

• Niềm tin của con người đối với nhau được gọi là gì?

• Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây phản ánh về việc giữ chữ tín?

• Buổi chiều, M đang ngồi ôn lại kiến thức để chuẩn bị cho tiết kiểm tra môn Toán sẽ diễn ra vào sáng mai. Đúng lúc đó, N đến rủ M đi chơi game. Nếu là M, em nên chọn cách ứng xử nào dưới đây?

• Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm mục đích gì?

• Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?