Kết quả của \(-4 x^{2} y^{3}\left(-\frac{3}{4} x\right) 3 y^{2} x\) là?

Câu hỏi liên quan

• Hãy viết lại biểu thức sau cho gọn hơn: \(( - 1)a.b + 1.{a^2}.{b^3}\)

• Ở thành phố Đà Lạt, buổi sáng nhiệt độ là x, buổi trưa nhiệt độ tăng y độ so với buổi sáng, đến chiều tối nhiệt độ lại giảm z độ so với buổi trưa. Hãy biểu thị nhiệt độ của thành phố Đà Lạt vào buổi tối theo các giá trị x, y, z.

• Tổng của các đơn thức \(3 x^{2} y^{3},-5 x^{2} y^{3}, x^{2} y^{3}\) là

ZUNIA12

• Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \(-3 x^{2} y^{3}\)

• Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m = 3.

• Cho tam giác ABC có AB > AC. Điểm M là trung điểm của BC. Chọn câu đúng.

• Đơn thức đồng dạng với đơn thức \(4 x^{2} y^{2} x\) là

• Cho tam giác ABC, trên BC lấy điểm M  bất kì nằm giữa B  và C. So sánh (AB + AC - BC ) và (2.AM )

• Tính giá trị của biểu thức: -x² + x(y² + xy) +1 tại x = -2 và y = 1.

• Sân chơi trường của Nam có chiều dài 50m, chiều rộng 30m. Hãy viết biểu thức số biểu thị chu vi sân chơi trường của Nam.

• Tính giá trị của biểu thức –m² + 3 tại m = 3.

• Cho ΔABC, hai đường cao AM và BN cắt nhau tại H. Em hãy chọn phát biểu đúng:

• Cho ΔABC cân tại A có AM là đường trung tuyến khi đó

• Điềm kiềm tra một tiết môn toán của một lớp 7 được thông kê lại ở bảng dưới đây:

  

  Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

   

• Điền đơn thức thích hợp vào chỗ trống \(-7 x^{2} y z^{3}-\cdots=-11 x^{2} y z^{3}\)

• Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

• Điểm kiểm tra một tiết môn toán của một lớp 7 được thông kê lại ở bảng dưới đây

  

  Mốt của dấu hiệu là?

• Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m  = -2

• Hãy viết lại biểu thức sau cho gọn hơn: x.3.y + 5.y.z

• Chọn câu đúng. Trong một tam giác