Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

Câu hỏi liên quan

• Điểm bài thi môn Toán của lớp 7 được cho bởi bảng sau:

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

• Chọn câu đúng. Trong một tam giác

• Cho tam giác ABC không cân. Khi đó trực tâm của tam giác ABC là giao điểm của:

ZUNIA12

• Hãy viết lại biểu thức sau cho gọn hơn: x.3.y + 5.y.z

• Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m = 3.

• Đơn thức đồng dạng với đơn thức \(4 x^{2} y^{2} x\) là

• Kết quả của \(-4 x^{2} y^{3}\left(-\frac{3}{4} x\right) 3 y^{2} x\) là?

• Điềm kiềm tra một tiết môn toán của một lớp 7 được thông kê lại ở bảng dưới đây:

  

  Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

• Cho tam giác ABC có AB > AC. Điểm M là trung điểm của BC. Chọn câu đúng.

• Cho tam giác ABC, trên BC lấy điểm M  bất kì nằm giữa B  và C. So sánh (AB + AC - BC ) và (2.AM )

• Cho tam giác ABC có M là trung điểm của BC. Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng?

• Bậc của đơn thức \(3^{5} x(y z)^{2}\) là

• Cho tam giác ABC cân (không đều) ABC có AB = AC. Hai đường trung trực của hai cạnh AB, AC cắt nhau tại O. Khi đó khẳng định nào sau đây là đúng?

• Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m  = -2

• Đơn thức nào không đồng dạng với đơn thức \(\left(-5 x^{2} y^{2}\right)(-2 x y)\)

• Cho tam giác ABC vuông tại A. Lấy H thuộc AB, vẽ HE ⊥ BC ở E. Tia EH cắt tia CA tại D. Khi đó  

• Hãy viết biểu thức biểu thị: Diện tích của hình chữ nhật có chiều dài là x (m), chiều dài hơn chiều rộng 3m.

• Hãy viết lại biểu thức sau cho gọn hơn: \(( - 1)a.b + 1.{a^2}.{b^3}\)

• Cho ΔABC cân tại A có AM là đường trung tuyến khi đó

• Tính giá trị của biểu thức: -x² + x(y² + xy) +1 tại x = -2 và y = 1