Trắc nghiệm Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX Lịch Sử Lớp 12
-
Câu 1:
Giá trị trao đổi tương đương ¾ giá trị thương mại toàn cầu sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 2:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những ảnh hưởng tác động lẫn nhau sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 3:
Xu thế khách quan không thể đảo ngược là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 4:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế (giá trị trao đổi tăng lên 12 lần) là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 5:
Diễn đàn hợp tác Á – Âu, Liên minh châu Âu sự xuất hiện của các tổ chức này là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 6:
Sự xuất hiện của Liên minh châu Âu các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 7:
Sự xuất hiện của ngân hàng thế giới và của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực là biểu hiện của xu thế nào?
-
Câu 8:
Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực tác động của xu thế nào?
-
Câu 9:
Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn là tác động của xu thế nào?
-
Câu 10:
Sự phát triển nhanh chóng của các quan hệ thương mại quốc tế là tác động của xu thế nào?
-
Câu 11:
Một trong những tác động tích cực sự tác động, phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia, dân tộc trên thế giới là tác động của xu thế nào?
-
Câu 12:
Biểu hiện nào dưới đây nằm ngoài biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
-
Câu 13:
Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
-
Câu 14:
Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
-
Câu 15:
Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
-
Câu 16:
Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
-
Câu 17:
Toàn cầu hóa là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau ý nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
-
Câu 18:
Về mặt tích cực, toàn cầu hóa có những tác động tích cực như thế nào?
-
Câu 19:
Về mặt tích cực nội dung nào sau đây là tác động tích cực của xu thế toàn cầu hóa?
-
Câu 20:
Từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX, xu thế toàn cầu hóa xuất hiện trên thế giới xu thế toàn cầu hóa xuất hiện là hệ quả của?
-
Câu 21:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới là bản chất của toàn cầu hóa xu thế này nhen nhóm xuất hiện từ khi nào?
-
Câu 22:
Đọc nhận định sao và cho biết đây là bản chất của quá trình nào “Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới”?
-
Câu 23:
Năng lượng mới: nguyên tử, nhiệt hạch, mặt trời, thủy triều, gió cùng với đó là vật liệu mới pô-ly-me, gốm cao cấp (siêu bền, siêu cứng, siêu dẫn)…là thành tựu của cuộc cách mạng nào đã diễn ra?
-
Câu 24:
Trong cuộc cách mạng nào những nguyên liệu mới vật liệu mới : pô-ly-me, vật liệu tổ hợp composite... được ra đời?
-
Câu 25:
Con người đạt đươc nhiều thàng tựu khoa học trên nhiều lĩnh vực : sinh học, hóa học, vật lí,... cùng với đó là nguyên liệu mới là thành tựu của cuộc cách mạng nào đã diễn ra?
-
Câu 26:
Nhu cầu đời sống vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người là nguyên nhân thúc đẩy cuộc cách mạng nào diễn ra?
-
Câu 27:
Lý sâu xa nào đã thúc đẩy cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX được tiến hành?
-
Câu 28:
Sự ra đời của hàng loạt các thành tựu có ý nghĩa to lớn đưa đến những biến đổi sâu sắc của nền văn minh nhân loại là ý nghĩa của cuộc cách mạng nào?
-
Câu 29:
Điểm khác biệt cơ bản của giai đoạn thứ 2 so với giai đoạn thứ nhất của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật là gì?
-
Câu 30:
Diễn ra theo chiều sâu, tập trung trên lĩnh vực công nghệ là đặc điểm của cuộc cách mạng nào?
-
Câu 31:
Sự khác nhau cơ bản giữa 2 giai đoạn những năm 40 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX và những năm 70 của thế kỉ XX – nay của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật là gì?
-
Câu 32:
Từ đầu những năm 70 của thế kỉ XX – nay – được gọi là cách mạng khoa học – công nghệ lý do tại sao giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại lại được gọi là cách mạng khoa học - công nghệ?
-
Câu 33:
Trong cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại (từ những năm 40 của thế kỉ XX đến nay) nhận xét nào dưới đây đúng đặc điểm của cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại?
-
Câu 34:
Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay mang lại những tác động tiêu cực đâu là hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai?
-
Câu 35:
Những tác động tiêu cực như bùng nổ dân số, sự vơi cạn nghiêm trọng của các nguồn tài nguyên thiên nhiên đã đặt ra cho cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật phải giải quyết trước hết là cần phải?
-
Câu 36:
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có ý nghĩa như một bước nhảy vọt mới của nền văn minh thế giới tuy nhiên để hạn chế những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay, các nước cần phải làm gì?
-
Câu 37:
Sau chiến tranh loại vũ khí nào được được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như năng lượng, y tế, nông nghiệp?
-
Câu 38:
Trong chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) Mĩ đã chế tạo thành công vũ khí hạt nhân với việc thử nghiệm hai quả bom nguyên tử ở nước nào?
-
Câu 39:
Trong chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) Mĩ đã chế tạo thành công vũ khí nào gây nên thảm họa ở Nhật Bản?
-
Câu 40:
Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã làm xuất hiện xu thế toàn cầu hóa từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay điều này có ý nghĩa như thế nào đối với thế giới?
-
Câu 41:
Nnhững phát minh của khoa học - công nghệ có nguồn gốc từ nghiên cứu khoa học của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã làm xuất hiện xu thế nào từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay?
-
Câu 42:
Tại sao nói "khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp là đặc điểm lớn nhất của cách mạng khoa học - kĩ thuật" ngày nay?
-
Câu 43:
Trong giai đoạn hai (từ sau cuộc khủng hoảng năng lượng từ năm 1973 đến nay) vào giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại vì sao lại được gọi là cách mạng khoa học - công nghệ?
-
Câu 44:
Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật những năm 40 của thế kỷ 20 đến trước năm 2000?
-
Câu 45:
Xu thế toàn cầu hóa xuất hiện từ những năm 80 của thế kỉ XX nhất là từ khi chiến tranh Xô - Mỹ kết thúc là hệ quả của?
-
Câu 46:
Từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX xu thế nào đã xuất hiện trên thế giới, là một hệ quả quan trọng của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại?
-
Câu 47:
“Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới” là bản chất của quá trình toàn cầu hóa" diễn ra vào thời gian nào?
-
Câu 48:
Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật và khoa học lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp trong cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại vì mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học là đặc điểm của cuộc cách mạng nào trong lịch sử?
-
Câu 49:
Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật là đặc điểm của cuộc cách mạng nào trong lịch sử?
-
Câu 50:
Khoa học lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp trong cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại vì mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học là đặc điểm của cuộc cách mạng nào trong lịch sử?
