Hãy viết biểu thức biểu thị: Diện tích của hình chữ nhật có chiều dài là x (m), chiều dài hơn chiều rộng 3m.

Câu hỏi liên quan

• Bậc của đơn thức \(\left(-2 x^{3}\right) 3 x^{4} y\) là?

• Sân chơi trường của Nam có chiều dài 50m, chiều rộng 30m. Hãy viết biểu thức số biểu thị chu vi sân chơi trường của Nam.

• Cho tam giác ABC, trên BC lấy điểm M  bất kì nằm giữa B  và C. So sánh (AB + AC - BC ) và (2.AM )

ZUNIA12

• Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m = 3.

• Tích của các đơn thức \(7 x^{2} y^{7},(-3) x^{3} y \text { và }-2\) là

• Bậc của đơn thức \(3^{5} x(y z)^{2}\) là

• Tính giá trị của biểu thức –m² + 3 tại m  = -2.

• Chọn câu đúng. Trong một tam giác

• Tích của hai đơn thức \(2 x^{2} y z \text { và }-4 x y^{2} z\) là?

• Hãy viết biểu thức biểu thị: Chu vi hình chữ nhật có chiều rộng là 5m và chiều dài hơn chiều rộng 2m.

• Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

• Điểm kiểm tra một tiết môn toán của một lớp 7 được thông kê lại ở bảng dưới đây

  

  Mốt của dấu hiệu là?

• Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \(-3 x^{2} y^{3}\)

• Điểm bài thi môn Toán của lớp 7 được cho bởi bảng sau:

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

• Tính giá trị của biểu thức: -x² + x(y² + xy) +1 tại x = -2 và y = 1.

• Cho biểu thức B = -x² + 2xy + y² – 1. Hãy tính giá trị của biểu thức B tại x = 0,5 và y=2.

• Cho tam giác ABC vuông ở A có đường cao AD. Lấy H thuộc AD và E thuộc CD sao cho HE // AC Khi đó

• Kết quả của \(-4 x^{2} y^{3}\left(-\frac{3}{4} x\right) 3 y^{2} x\) là?

• Đơn thức nào đồng dạng với đơn thức \(-3 x y^{2}\)

• Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \(5 x^{2} y\) là