500 câu trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học

Chia sẻ hơn 500 câu trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học có đáp án dành cho các bạn sinh viên Đại học, Cao đẳng có thêm tư liệu học tập, ôn tập chuẩn bị cho kì thi kết thúc học phần sắp diễn ra. Bộ đề có nội dung xoay quanh kiến thức về vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu, phương pháp chọn mẫu nghiên cứu, dự án nghiên cứu,... Để việc ôn tập trở nên hiệu quả hơn, các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời lần lượt các câu hỏi cũng như so sánh đáp và lời giải chi tiết được đưa ra. Sau đó các bạn hãy chọn tạo ra đề ngẫu nhiên để kiểm tra lại kiến thức mình đã ôn tập được nhé!

500 câu

1530 lượt thi

Chọn hình thức trắc nghiệm (40 câu/45 phút)

Ôn tập từng phần

Trộn đề tự động

Chọn phần

Câu 1:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Thời gian cần thiết" trong nghiên cứu thuần tập là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao

Câu 2:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Giá thành" trong nghiên cứu thuần tập là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 3:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a.Thực nghiệm; b.Thuần tập tương lai; c. thuần tập hồi cứu; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c

Câu 4:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Thuần tập hồi cứu; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 5:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Thuần tập hồi cứu; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 6:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Bệnh chứng; c. Tương quan; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 7:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Bệnh chứng; c. Tương quan; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c

Câu 8:

Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Khó thực hiện lại

B. Khó theo dõi hàng lọat nhiều vấn đề đồng thời trên các đối tượng

C. Khó duy trì thống nhất trong suốt quá trình nghiên cứu cho nên dễ có biais

D. Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh
Câu 9:

Nghiên cứu bệnh chứng đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tương quan

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc

C. Nghiên cứu hồi cứu

D. Nghiên cứu theo dõi
Câu 10:

Nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với:

A. Nghiên cứu sinh thái

B. Nghiên cứu ngang

C. Nghiên cứu bệnh chứng

D. Nghiên cứu thuần tập
Câu 11:

Đối tượng trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Quần thể

B. Cá thể

C. Bệnh nhân

D. Người khỏe
Câu 12:

Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:

A. Quần thể

B. Cá thể

C. Bệnh nhân

D. Người khỏe
Câu 13:

Khi nghiên cứu nhằm khảo sát bệnh có thời kì tiềm ẩn dài thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

A. Tương quan

B. Ngang

C. Bệnh chứng

D. Thuần tập
Câu 14:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì yếu tố nhiễu trong nghiên cứu tương quan là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 15:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Sai số chọn" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 16:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Sai số nhớ lại" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 17:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Mất theo dõi" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 18:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Yếu tố nhiễu" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 19:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Thời gian cần thiết" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 20:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Giá thành" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao
Câu 21:

Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc

B. Nghiên cứu hồi cứu

C. Nghiên cứu theo dõi

D. Thử nghiệm lâm sàng
Câu 22:

Thử nghiệm lâm sàng đồng nghĩa với:

A. Nghiên cứu sinh thái

B. Nghiên cứu ngang

C. Nghiên cứu bệnh chứng

D. Thử nghiệm ngẫu nhiên
Câu 23:

Đối tượng trong thử nghiệm ngẫu nhiên là:

A. Quần thể

B. Cá thể

C. Bệnh nhân

D. Người khỏe
Câu 24:

Đối tượng trong thử nghiệm lâm sàng là:

A. Quần thể

B. Cá thể

C. Bệnh nhân

D. Người khỏe
Câu 25:

Nghiên cứu thực nghiệm đồng nghĩa với:

A. Nghiên cứu tương quan

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc

C. Nghiên cứu hồi cứu

D. Nghiên cứu can thiệp
Câu 26:

Nghiên cứu can thiệp đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tương quan

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc

C. Nghiên cứu hồi cứu

D. Nghiên cứu thực nghiệm
Câu 27:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 28:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 29:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a.Thực nghiệm; b.Thuần tập tương lai; c. thuần tập hồi cứu; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 30:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a.Thực nghiệm; b.Thuần tập tương lai; c. thuần tập hồi cứu; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 31:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Tương quan; b. Trường hợp; c. Thực nghiệm; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 32:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Tương quan; b. Trường hợp; c. Thực nghiệm; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 33:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. c, b, a

B. b, c, a

C. b, a, c

D. a, c, b
Câu 34:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 35:

"Giá trị suy luận căn nguyên" cao nhất trong các thiết kế nghiên cứu dưới đây là:

A. Thực nghiệm

B. Thuần tập tương lai

C. Thuần tập hồi cứu

D. Bệnh chứng
Câu 36:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 37:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c
Câu 38:

Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe là:

A. Giai đọan mô tả

B. Thu thập số liệu

C. Xử lý số liệu

D. Phân tích số liệu
Câu 39:

Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe sẽ là:

A. Thu thập số liệu

B. Giai đọan phân tích

C. Xử lý số liệu

D. Phân tích số liệu
Câu 40:

Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe phải là:

A. Thu thập số liệu

B. Xử lý số liệu

C. Giai đọan thực nghiệm

D. Phân tích số liệu

Phần

Đề thi liên quan

150+ câu trắc nghiệm môn SPSS

Mời các bạn cùng tham khảo bộ 150+ câu trắc nghiệm ôn thi môn SPSS có đáp án chi tiết dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành tham khảo, để chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.

168 câu

1604 lượt thi

Xem chi tiết

525 câu trắc nghiệm môn Toán rời rạc

Bộ 525 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Toán rời rạc có đáp án dưới đây sẽ là tài liệu ôn tập hữi ích dành cho các bạn sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!

525 câu

2085 lượt thi

Xem chi tiết