630+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục ôn thi công chức, viên chức

A. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên của Mặt trận

B. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên của Mặt trận; Gia đình và xã hội

C. Các tổ chức thành viên của Mặt trận

D. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam

A. Nội dung giáo dục

B. Chương trình giáo dục

C. Phương pháp giáo dục

D. Mục đích giáo dục

A.  Mục đích giáo dục

B. Nội dung giáo dục

C. Chương trình giáo dục

D. Phương pháp giáo dục

A. Trách nhiệm của gia đình

B. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh

C. Trách nhiệm của xã hội

D. Trách nhiệm của nhà trường

A. Mục đích giáo dục

B. Phương pháp giáo dục

C. Nội dung giáo dục

D. Chương trình giáo dục

A. Trách nhiệm của xã hội

B. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh

C. Trách nhiệm của nhà trường

D. Trách nhiệm của gia đình

A. Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.

B. Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.

C. Tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.

D. hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân

A. Trách nhiệm của xã hội

B. Trách nhiệm của giai đình

C. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh

D. Trách nhiệm của nhà trường

A. Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân

B. Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.

C. Tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.

D. Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.

A. Trách nhiệm của gia đình

B. Trách nhiệm của xã hội

C. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh

D. Trách nhiệm của nhà trường

A. Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Nhà nước

C. Quốc hội

D. Chính phủ

A. 04 năm

B. 04 năm hoặc 03 năm

C. 05 năm

D. 03 năm

A. Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh và xã hội

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Chủ tịch nước

D. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

A. Bộ giáo dục và Đào tạo

B. Quốc hội

C. Nhà nước

D. Chính phủ 

A. 12 tuổi

B. 11 tuổi hoặc 12 tuổi

C. 11 tuổi

D. 10 tuổi hoặc 11 tuổi

A. Giáo dục mầm non

B. Giáo dục phổ thông; giáo dục mầm non và giáo dục thường xuyên

C. Giáo dục phổ thông và giáo dục mầm non

D. Giáo dục phổ thông

A. Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên,  giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

B. Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

C. Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục đại học.

D. Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

A. 03 năm

B. 04 năm

C. 03 năm hoặc 04 năm

D. 02 năm hoặc 03 năm

A. Chất lượng

B. Kế thừa kết quả học tập

C. Quyền lợi người học

D. Liên thông giữa giáo dục nghề nghiệp và giáo dục Đại học

A. 16 tuổi

B. 15 tuổi

C. 14 tuổi

D. 15 tuổi hoặc 14 tuổi

A. liên trường và ở các cấp hành chính

B. Liên trường

C. Các cấp hành chính

D. Cơ quan chuyên môn của Uỷ ban nhân cấp tỉnh, huyện

A. Tiếng Việt và Tiếng Trung Quốc

B. Tiếng Việt và Tiếng Pháp

C. Tiếng Việt

D. Tiếng Việt và Tiếng Anh

A. Chỉ số IQ cao

B. Thông minh

C. Phát triển sớm về trí tuệ

D. Theo nguyện vọng của cha mẹ học sinh

A. Trách nhiệm của gia đình

B. Trách nhiệm của nhà trường

C. Trách nhiệm của xã hội

D. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh 

A. Trách nhiệm của xã hội

B. Trách nhiệm của gia đình

C. Trách nhiệm của nhà trường

D. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh 

A. Bộ giáo dục và Đào tạo

B. Quốc hội

C. Chính phủ

D. Nhà nước

A. Học sinh học lưu ban; Học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật

B. Học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước

C. Trường hợp khác theo quy định của pháp luật

D. Tất cả các phương án đều đúng

A. Trách nhiệm của cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh

B. Trách nhiệm của xã hội

C.  Trách nhiệm của nhà trường

D. Trách nhiệm của gia đình

A. Giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục phát triển

B. Giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp

C. Giai đoạn giáo dục phổ thông và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp

D. Giai đoạn giáo dục cơ bản và giáo dục giai đoạn nâng cao

A. Nhà nước

B. Chính phủ

C. Bộ giáo dục và đào tạo

D. Quốc hội