630+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục ôn thi công chức, viên chức

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

B. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

C. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

D. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

A. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi.

B. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 2 tháng tuổi đến 6 tuổi.

C. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 6 tháng tuổi đến 6 tuổi.

D. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 12 tháng tuổi đến 6 tuổi.

A. Viên chức là công dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập, theo chế độ Hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật

B. Viên chức được tuyến dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật

C. Viên chức là công dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập, được hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập

D. Viên chức là công dân Việt Nam, làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập, được hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật

A. xác định mức độ thực hiện mục tiêu giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác

B. xác định mức độ thực hiện chương trình giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác

C. xác định mức độ thực hiện nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác.

D. Cả a, b và c

A. Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo.

B. Thử tướng Chính phủ

C. Chính phủ

D. Nhà nước

A. Cán bộ quản lí giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lí, điều hành các hoạt động giáo dục.

B. Cán bộ quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và trách nhiệm cá nhân.

C. Nhà nước có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, bảo đảm phát triển sự nghiệp giáo dục.

D. Cả a, b và c

A. Việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung nội dung Bộ Quy tắc ứng xử phải được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số các thành viên trong Cơ Sở giáo dục.

B. Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi, cấp học và đặc trưng văn hóa mỗi vùng miền.

C. Tuân thủ các quy định của pháp luật; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục và truyền thông văn hóa của dân tộc.

D. Tất cả các ý trên đều đúng

A. 90%

B. 80%

C. 95%

D. 85%

A. Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông có phẩm chất đạo đức tốt

B. Hiểu biết về tình hình giáo dục; có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tốt

C. Có uy tín trong tập thể nhà trường: có năng lực tham mưu, tư vấn, hỗ trợ, dẫn dắt, chia sẻ đồng nghiệp trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và trong hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

A. Thỉnh giảng

B. Thuyết giảng

C. Giảng dạy

D. Trợ giảng

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Nghị định số 29/2012/NĐ-CP

B. Nghị định số 75/2006/NĐ-CP

C. Nghị định số 56/2015/NĐ-CP

D. Nghị định số 161/2018/NĐ-CP

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Tất cả các khoản chỉ khác phục vụ cho khóa học, không tính lương

B. Các khoản phụ cấp (nếu có)

C. Học phí  

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

A. Chính phủ

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Bộ trưởng Bộ giáo dục - đào tạo

D. Hiệu trưởng trường Đại học, Cao đẳng

A. Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thí, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan

B. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học

C. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với đổi mới giáo dục và đào tạo

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Từ 1,5 -2 năm

B. 4 năm

C. Từ 1- 2 năm

D. Từ 2- 3 năm

A. Ít nhất gấp 03 lần

B.  Ít nhất gấp 02 lần

C. Ít nhất gấp 04 lần

D. Ít nhất gấp 05 lần

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Thanh tra Bộ GD và ĐT

B. Thanh tra phòng giáo dục

C. Thanh tra Sở GD-ĐT

D. B và C đúng.

A. Thực hiện theo quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo

B. Đáp ứng quy hoạch nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị

C. Phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

A. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

B. Cán bộ quản lý

C. Khách đến cơ sở giáo dục

D. Người học

A. Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể và trong sinh hoạt tại cộng đồng.

B. Không được sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phô biến những nội dung trái với quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước.

C. Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong các cuộc họp, trong khi lên lớp. học tập, coi thi, chấm thi.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

A. Từ Cao đẳng trở lên

B. Từ trung cấp trở lên

C. Từ Đại học trở lên

D. Từ sơ cấp trở lên

A. Bộ trưởng Bộ lao động - T &XH quy định

B. Bộ trưởng Bộ giáo dục - đào tạo quy định

C. Bộ trưởng Bộ công an quy định

D. Cả 3 Bộ trưởng các bộ trên phối hợp quy định

A. Học sinh tiêu học trường ngoài công lập

B. Học sinh trung học cơ sở công lập

C. Học sinh tiểu học trường công lập và học sinh tiểu học trường ngoài công lập

D. Học sinh tiểu học trường công lập

A. Bộ Nội vụ

B. Bộ Giáo dục và Đào tạo

C. Bộ Lao động Thương binh và xã hội

D. Tất cả các đáp án trên

A. Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện

B. Không xúc phạm, gây khó khăn, phiên hà, vụ lợi

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A vả B đều sai