920+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Nhà nước

D. Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Nhà nước

D. Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

A. Hiệu trưởng

B. Hội giáo viên

C. Hội phụ huynh học sinh

D. Cả 3 đều đúng

A. Luật viên chức

B. Điều lệ nhà trường

C. Cả 2 đều sai

D. Cả 2 đều đúng

A. Để lấy ý kiến của cán bộ quản lý

B. Để lấy ý kiến của đại diện các tổ chức trong nhà trường nhằm thuecj hiện một số nhiệm vụ thuộc trách nhiệm và quyền hạn của Hiệu trưởng

C. Để lấy ý kiến của cán bộ nhà giáo

D. Cả a,b và c đều đúng

A. Pháp luật

B. Hiến pháp

C. Nhà nước

D. Hiến pháp và Pháp luật

A. 4

B. 5

C. 8

D. 9

A. Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên và người học tham gia các hoạt động xã hội

B. Tuyển sinh và quản lý người học

C. Công bố công khai, mục tiêu, ctrinh GD, nguồn lực và tài chính, kết quả đánh giá chất lượng GD và hệ thống văn bằng chứng chỉ của nhà trường. Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động GD khác theo mục tiêu, ctrinh GD xác nhận hoặc cấp bằng, chứng chỉ theo thẩm quyền

D. Tất cả đều đúng

A. Nghiên cứu khoa học; ứng dụng ,phát triển và chuyển giao công nghệ; tham gia giải quyết những vấn đề về kinh tế- xã hội của địa phương và đất nước

B. Thực hiện dịch vụ khoa học, sản xuất, kinh doanh theo quy định của pháp luật

C. Sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư, xây dựng csvc của nhà trường

D. Chỉ a và b đúng

A. Được nhà nước giao hoặc cho thuê đất, giao hoặc cho thuê cơ sở vật chất; được miễn, giảm thuế, vay tín dụng theo quy định của pháp luật.

B. Sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư, xây dựng csvc của nhà trường, mở rộng sản xuất, kinh doanh và chi cho các hoạt động GD theo quy định của pháp luật.

C. Liên kết với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng GD gắn đào tạo với sử dụng, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế- xã hội, bổ sung nguồn tài chính cho nhà trường.

D. Cả a, b và c đều đúng.

A. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực

B. Xây dựng chỉ tiêu tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh, tổ chức quá trình đào tạo, công nhận tốt nghiệp và cấp văn bằng

C. Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập đối với các ngành nghề được phép đào tạo

D. Tất cả đều đúng

A. Cho con em dân tộc thiểu số.

B. Cho con em gia đình các dân tộc định cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh tế- xã hội đặc biệt khó khăn.

C. Cho con em dân tộc thiểu số, con em gia đình các dân tộc định cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh tế- xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán bộ cho các vùng này.

D. Cho con em các dân tộc

A. ở cấp trung học phổ thông

B. dành cho những học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập

C. nhằm phát triển năng khiếu của ác em về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện.

D. Cả a, b và c đều đúng

A. Dành cho những học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập

B. Phát triển tài năng của học sinh trong các lĩnh vực này

C. Phát triển tài năng cho trẻ khuyết tật

D. Cả 3 đều đúng

A. Trường chuyên do nhà nước thành lập

B. Trường năng khiếu do nhà nước thành lập

C. Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học

D. Cả a,b và c

A. Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học

B. Trường năng khiếu

C. Trường chuyên

D. Cả a,b và c

A. Bộ trưởng

B. Thủ trưởng cơ quan ngang bộ có liên quan

C. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

D. Cả 3 đều đúng

A. thành lâp

B. thành lập và khuyến khích

C. khuyến khích

D. tạo điều kiện cho

A. trường giáo dưỡng

B. trường dân lập

C. trường tư thục

D. trường năng khiếu

A. Bộ trưởng Bộ Công an

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

C. Bộ trưởng Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội

D. Cả 3 đều đúng

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Có nhiệm vụ và quyền hạn như trường công lập trong việc thực hiện mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp GD và các quy định liên quan đến tuyển sinh, giảng dạy, học tập, thi cử, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp, cấp văn bằng chứng chỉ.

B. Chịu sự quản lý của cơ quan quản lý nhà nước về GD theo quy định của Chính phủ

C. Văn bằng, chứng chỉ do trường dân lập, trường tư thục, trường công lập cấp có giá trị pháp lý như nhau

D. Cả 3đáp án đều đúng

A. tự chủ

B. tự lực về tài chính

C. tự chủ về tài chính

D. tự lực

A. Thiết lập quỹ đầu tư phát triển và các quỹ khác của nhà trường

B. Để thực hiện nghĩa vụ đối với ngân sách nhà nước

C. Chi cho các hoạt động cần thiết của nhà trường

D. Cả 3 đều đúng

A. thành viên góp vốn theo tỉ lệ vốn góp

B. hoạt động từ thiện của trường

C. các cán bộ, nhân viên của nhà trường

D. Cả 3 đều sai

A. Sở hữu tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở

B. Sở hữu của các thành viên góp vốn

C. Cả 2 đều sai

D. Cả 2 đều đúng

A. Sở hữu tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở

B. Sở hữu của các thành viên góp vốn

C. Cả 2 đều sai

D. Cả 2 đều đúng

A. Chính phủ bảo hộ theo quy định của PL

B. Nhà nước bảo hộ theo quy định của PL

C. Thủ tướng Chính phủ bảo hộ theo quy định của PL

D. Cả 3 đều sai

A. Chính phủ

B. Nhà nước

C. Các bộ và cơ quan ngang bộ

D. Hiệu trưởng

A. Nhóm trẻ, nhà trẻ ; các lớp độc lập gồm lớp mẫu giáo, lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn không được đi học ở nhà trường, lớp dành cho trẻ tàn tật, khuyết tật, lớp dạy nghề và lớp trung cấp chuyên nghiệp được tổ chức tại các cơ sở sx kinh doanh, dịch vụ

B. Trung tâm kĩ thuật tổng hợp- hướng nghiệp; trung tâm dạy nghề; trung tâm giáo dục thường xuyên; trung tâm học tập cộng đồng; trung tâm ngoại ngữ Tin học

C. Viện nghiên cứu khoa hock được đào tạo trình độ tiến sĩ, phối hợp với trường đại học đào tạo trình độ tiến sĩ.

D. Cả 3 đều đúng