550+ Câu trắc nghiệm Dịch tễ học

A. Cách ly và khử trùng chất thải bỏ của bệnh nhân

B. Các đường truyền nhiễm

C. Phát hiện sớm và điều trị bệnh nhân

D. Tiêm vacxin phòng bệnh

A. Khu vực đang có bệnh nhân

B. Khu vực đang có người hoặc động vật mang trùng

C. Nơi có nhiều người mắc bệnh hơn so với các nơi khác

D. Nơi có nguồn truyền nhiễm có khả năng lan truyền bệnh cho những người khác

A. Nguồn nước 

B. Thực phẩm

C. Đất bị nhiễm chất thải của người bệnh 

D. Ruồi 

A. Một người bệnh; 

B. Một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng;

C. Xác định một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng; 

D. Nguyên nhân làm xuất hiện và lan tràn bệnh/cộng đồng; 

A. Luôn luôn buồn đi ngoài, rặn nhiều và đau

B. Nôn mữa

C. Mất nước và điện giải 

D. Phân toàn nước

A. Con người

B. Bệnh

C. Hiệu quả can thiệp 

D. Bệnh và hiệu quả can thiệp

A. Bài trừ nghiện chích ma túy và khống chế nạn mại dâm 

B. Phòng lây truyền HIV và làm giảm ảnh hưởng của nhiễm HIV/AIDS lên cá nhân và cộng đồng

C. Nghiên cứu tạo vắc xin để tiêm phòng cho mọi người 

D. Phòng lây truyền HIV 

A. Có thai là một điều rất hay xảy ra ở những người bị ung thư vú;

B. Ung thư vú là một điều ít khi xảy ra ở những người có thai; 

C. 32% các trường hợp ung thư vú đang có thai; 

D. Chưa nói lên được điều gì.

A. Đơn giản, nhanh, dễ làm

B. Cơ sở ban đầu cho hình thành giả thuyết

C. Xác định căn nguyên trong thời gian ngắn

D. Cơ sở ban đầu cho việc xác định sự xuất hiện một vấn đề sức khỏe

A. Nghiên cứu sinh thái.

B. Nghiên cứu mô tả;

C. Nghiên cứu tìm tỷ lệ mới mắc; 

D. Nghiên cứu bệnh chứng; 

A. Thu thập các dữ kiện dịch tễ học

B. Điều trị bệnh

C. Thu thập và diễn giải dữ kiện dịch tễ học

D. Cách ly bệnh nhân

A. 30/100 000 

B. 120/100 000 

C. 12/100 000 

D. 90/100 000 

A. Độ nhậy của test a thấp hơn độ nhậy của test b;  

B. Độ đặc hiệu của test a thấp hơn độ đặc hiệu của test b;

C. Độ nhậy của 2 test a và b tương đưng nhau; 

D. Độ đặc hiệu của 2 test a và b tương đương nhau; 

A. Tiêm phòng cho súc vật 

B. Kiểm tra vệ sinh các nguồn nước 

C. Xử lý phân đúng qui cách

D. Phát hiện sớm người mắc bệnh, cách ly và điều trị triệt để

A. Một mẫu ngẫu nhiên những người không bị bệnh đại điện cho quần thể đó;

B. Những người không bị bệnh trong mẫu đó (hoặc mẫu/mẫu) của quần thể đích; 

C. Một mẫu những đối tượng nằm viện (bệnh nhân) không bị bệnh đó và các bệnh liên quan /các bệnh viện của quần thể đích (tất cả các bệnh viện trong quần thể đích); 

D. Một mẫu bị các bệnh khác (không liên quan) trong cùng bệnh viện;

A. Khả năng lây lan thấp, khả năng gây bệnh cao, độc tính thấp 

B. Khả năng lây lan cao, khả năng gây bệnh thấp, độc tính trung bình 

C. Khả năng lây lan thấp, khả năng gây bệnh thấp, độc tính trung bình 

D. Khả năng lây lan rất thấp, khả năng gây bệnh rất thấp, độc tính trung bình

A. Khả năng lây lan của tác nhân gây bệnh

B. Độc tính của vi sinh vật 

C. Khả năng gây bệnh của vi sinh vật

D. Khả năng xâm nhiễm của vi sinh vật 

A. Thời kỳ ủ bệnh;

B. Tỷ lệ mới mắc bệnh trong quần thể

C. Tỷ lệ hiện đang phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu; 

D. Nguy cơ tương đối;

A. Bỏ sót nhiều (người bị bệnh); 

B. Bỏ sót ít;

C. Không bỏ sót; 

D. Sự bỏ sót còn tùy thuộc p;

A. Kỹ thuật đặc biệt; 

B. Loại thống kê ứng dụng;

C. Phương pháp luận

D. Công cụ thu thập thông tin;

A. Nghiên cứu sinh học

B. Báo cáo ca bệnh 

C. Báo cáo hang loạt ca bệnh 

D. Nghiên cứu cắt ngang

A. Tính nhạy cảm và tính miễn  dịch của bệnh 

B. Tăng sự tiếp xúc với yếu tố độc hại. 

C. Các đặc điểm di truyền của cha mẹ 

D. Khác biệt về lối sống và thói quen.

A. Ung thư phổi; 

B. Ung thư cổ tử cung; 

C. Ung thư gan tiên phát 

D. Một số Leucémie; 

A. Đúng 

B. Sai

A. Thời kỳ ủ bệnh 

B. Thời ký tiền triệu chứng 

C. Thời ký toàn phát

D. Thời kỳ hạ sốt

A. Người chăn nuôi gia súc

B. Nông dân 

C. Nhân viên thú y  

D. Tất cả mọi người 

A. Đúng

B. Sai

A. Tình dục khác giới 

B. Truyền máu

C. Tiêm chích ma túy 

D. Mẹ truyền cho con 

A. Tỉ lệ chết/mắc ở những người đã cắt amidan cao hơn

B. Nguyên nhân gây Hodgkin là do cắt amidan

C. Cắt amidan có thể bảo vệ chống lại sự phát triển Hodgkin

D. Tỉ suất mới mắc của bệnh Hodgkin ở những người cắt amidan trước đây cao gấp 2,9 lần so với những người không cắt amidan

A. Diệt động vật mắc bệnh 

B. Diệt côn trùng tiết túc hút máu tương ứng 

C. Phát hiện sớm người mắc bệnh, cách ly và điều trị triệt để. 

D. Diệt khuẩn các dụng cụ tiêm truyền 

A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu; 

B. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

D. Tổng số các đối tượng nghiên cứu;

A. Đúng 

B. Sai

A. Giám chủ động 

B. Giám sát điểm

C. Giám sát quần thể

D. Giám sát nhóm

A. Nghiên cứu tương quan; 

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện  mắc; 

C. Nghiên cứu hồi cứu; 

D. Thử nghiệm lâm sàng; 

A. Tiêm phòng cho súc vật

B. Giết mổ thịt các động vật ốm 

C. Trang bị quần áo bảo hộ, tránh xây xát da cho người tiếp xúc nghề nghiệp với súc vật 

D. Phát hiện sớm người mắc bệnh để điều trị 

A. Các biện pháp đối với nguồn truyền nhiễm

B. Các biện pháp đối với đường truyền nhiễm

C. Các biện pháp tăng cường sức đề kháng cho nhân dân

D. Tất cả các biện pháp kể trên

A. Phát hiện sớm và điều trị bệnh nhân

B. Cách ly và khử trùng chất thải của bệnh nhân

C. Cắt đường truyền nhiễm

D. Tiêm vacxin phòng bệnh

A. Tả

B. Lỵ 

C. Thương hàn 

D. Bại liệt

A. Phát hiện sớm ngưòi mắc bệnh, cách ly, chăm sóc tốt 

B. Tiêm phòng vaccin sởi 

C. Hạn chế tiếp xúc trực tiếp với người bệnh 

D. Dự phòng bằng kháng sinh sau khi tiếp xúc

A. T=20; 

B. T=15

C. T=10

D. T=6