700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên bao gồm 716 câu hỏi liên quan đến các điều lệ trường trung học cơ sở (THCS), trường trung học phổ thông (THPT) và trường phổ thông có nhiều cấp học. Hi vọng sẽ giúp cho việc ôn thi công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức đạt kết quả cao. Để ôn tập hiệu quả các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời các câu hỏi và lời giải chi tiết. Sau đó các bạn hãy chọn mục "Thi thử" để hệ thống lại kiến thức đã ôn. Chúc các bạn thành công!
Chọn hình thức trắc nghiệm (30 câu/30 phút)
Chọn phần
-
Câu 1:
Theo Luật giáo dục 2019.Cơ quan nào có chính sách đầu tư phát triển giáo dục mầm non; ưu tiên phát triển giáo dục mầm non ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp?
A. Quốc hội
B. Nhà nước
C. Đảng
D. Chính phủ
-
Câu 2:
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người Việt Nam, thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ?
A. 04 tháng tuổi đến 06 tuổi
B. 06 tháng tuổi đến 06 tuổi
C. 03 tháng tuổi đến 06 tuổi
D. 02 tháng tuổi đến 06 tuổi
-
Câu 3:
Theo Luật giáo dục 2019. Chọn phương án đúng về Nội dung giáo dục mầm non phải?
A. Tôn trọng sự khác biệt; phù hợp với các độ tuổi và liên thông với giáo dục tiểu học.
B. Bảo đảm phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng với giáo dục trẻ em
C. Phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ
D. Tất cả phương án đều đúng
-
Câu 4:
Theo Luật giáo dục 2019. Phương pháp giáo dục mầm non được quy định là?
A. Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện cho trẻ em được vui chơi, trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh bằng nhiều hình thức, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ em
B. Kích thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý
C. Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em được tích cực hoạt động, vui chơi, tạo sự gắn bó giữa người lớn với trẻ em
D. Tất cả phương án
-
Câu 5:
Theo Luật Giáo dục 2019. Chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm yêu cầu nào sau đây?
A. Thể hiện mục tiêu giáo dục mầm non
B. Quy định yêu cầu cần đạt ở mỗi độ tuổi, các hoạt động giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, môi trường giáo dục, đánh giá sự phát triển của trẻ em
C. Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục mầm non
D. Tất cả phương án
-
Câu 6:
Theo Luật Giáo dục 2019. Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non do Cơ quan nào thành lập để thẩm định chương trình giáo dục mầm non?
A. Sở giáo dục và Đào tạo
B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
C. Chính phủ
D. . Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh
-
Câu 7:
Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào ban hành chương trình giáo dục mầm non sau khi được thẩm định của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non?
A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
B. Nhà xuất bản giáo dục
C. Sở giáo dục
D. Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh
-
Câu 8:
Theo Luật Giáo dục 2019. Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục mầm non, Hội đồng phải có ít nhất bao nhiêu tổng số thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở giáo dục mầm non?
A. Một nửa
B. Một phần ba
C. Hai phần ba
D. Một phần tư
-
Câu 9:
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục tiểu học được thực hiện trong bao nhiêu năm học?
A. 04 năm
B. 05 năm hoặc 6 năm
C. 05 năm
D. 06 năm
-
Câu 10:
Theo Luật giáo dục 2019. Tuổi của học sinh vào học lớp một là bao nhiêu tuổi và được tính theo năm?
A. 05 tuổi
B. 06 tuổi
C. 07 tuổi
D. 06 tuổi hoặc 05 tuổi
-
Câu 11:
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong bao nhiêu năm học?
A. 04 năm
B. 04 năm hoặc 03 năm
C. 05 năm
D. 03 năm
-
Câu 12:
Theo Luật giáo dục 2019. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là bao nhiêu tuổi và được tính theo năm?
A. 12 tuổi
B. 11 tuổi hoặc 12 tuổi
C. 11 tuổi
D. 10 tuổi hoặc 11 tuổi
-
Câu 13:
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học?
A. 03 năm
B. 04 năm
C. 03 năm hoặc 04 năm
D. 02 năm hoặc 03 năm
-
Câu 14:
Theo Luật giáo dục 2019. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là bao nhiêu tuổi và được tính theo năm?
A. 14 tuổi
B. 15 tuổi
C. 16 tuổi
D. 15 tuổi hoặc 14 tuổi
-
Câu 15:
Theo Luật giáo dục 2019. Học sinh học vượt lớp trong trường hợp nào?
A. Chỉ số IQ cao
B. Thông minh
C. Phát triển sớm về trí tuệ
D. Theo nguyện vọng của cha mẹ học sinh
-
Câu 16:
Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về trường hợp học sinh được học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định?
A. Học sinh học lưu ban; Học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật,
B. Học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước
C. Trường hợp khác theo quy định của pháp luật
D. Tất cả các phương án đều đúng
-
Câu 17:
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục phổ thông được chia thành những giai đoạn nào?
A. Giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục phát triển
B. Giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp
C. Giai đoạn giáo dục phổ thông và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp
D. Giai đoạn giáo dục cơ bản và giáo dục giai đoạn nâng cao
-
Câu 18:
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục phổ thông được chia thành bao nhiêu giai đoạn?
A. 02 giai đoạn
B. 03 giai đoạn
C. 04 giai đoạn
D. 02 giai đoạn hoặc 03 giai đoạn
-
Câu 19:
Theo Luật giáo dục 2019. Giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp học nào?
A. Tiểu học và cấp trung học cơ sở
B. Mầm non; tiểu học và cấp trung học cơ sở
C. Tiểu học; cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông
-
Câu 20:
Theo Luật giáo dục 2019. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là cấp học nào?
A. Trung học phổ thông hoặc trung học cơ sở
B. Trung học phổ thông; trung học cơ sở và Tiểu học
C. Trung học cơ sở
D. Trung học phổ thông
-
Câu 21:
Theo Luật giáo dục 2019. Học sinh trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được học khối lượng kiến thức văn hóa ở cấp học nào?
A. Trung học phổ thông.
B. Trung học phổ thông hoặc trung học cơ sở
C. Trung học cơ sở hoặc Tiểu học
D. Trung học cơ sở
-
Câu 22:
Theo Luật giáo dục 2019. Ai là người có quyền quy định việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một?
A. Thủ tướng Chính phủ
B. Chủ tịch nước
C. Chủ tịch Quốc hội
D. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
-
Câu 23:
Theo Luật giáo dục 2019. Ai là người quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp?
A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
B. Chủ tịch Quốc hội
C. hủ tịch nước
D. Thủ tướng Chính phủ
-
Câu 24:
Theo Luật giáo dục 2019. "Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc." là?
A. Chương trình giáo dục phổ thông
B. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông
C. Mục tiêu của giáo dục phổ thông
D. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông
-
Câu 25:
Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở” là?
A. Mục tiêu của giáo dục phổ thông
B. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông
C. Chương trình giáo dục phổ thông
D. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông
-
Câu 26:
Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp” là?
A. Mục tiêu của giáo dục phổ thông
B. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông
C. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông
D. Chương trình giáo dục phổ thông
-
Câu 27:
Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” là?
A. Chương trình giáo dục phổ thông
B. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông
C. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông
D. Mục tiêu của giáo dục phổ thông
-
Câu 28:
Theo Luật giáo dục 2019. Mục tiêu của giáo dục phổ thông "Nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo" thuộc về?
A. Giáo dục trung học phổ thông
B. Giáo dục tiểu học
C. Giáo dục trung học cơ sở
D. Giáo dục phổ thông
-
Câu 29:
Theo Luật giáo dục 2019. Mục tiêu của giáo dục phổ thông "Nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh" thuộc về của giáo dục?
A. Giáo dục tiểu học
B. Giáo dục trung học cơ sở
C. Giáo dục trung học phổ thông
D. Giáo dục phổ thông
-
Câu 30:
Theo Luật giáo dục 2019. Mục tiêu của giáo dục phổ thông "Nhằm bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp" thuộc về của giáo dục?
A. Giáo dục trung học phổ thông
B. Giáo dục tiểu học
C. Giáo dục phổ thông
D. Giáo dục trung học cơ sở