1100+ câu trắc nghiệm Triết học

A. Cái đang có, đang tồn tại

B. Cái chưa có, nhưng sẽ có

C. Cái không thể có

D. Cái tiền đề để tạo nên sự vật mới.

A. Thế giới quan là sự phản ánh của sự tồn tại vật chất và xã hội của con người dưới hình thức các quan niệm, quan điểm chung.

B. Thế giới quan trực tiếp phụ thuộc vào trình độ hiểu biết của con người đã đạt được trong một giai đoạn lịch sử nhất định.

C. Thế giới quan phụ thuộc vào chế độ xã hội đang thống trị.

D. Cả A, B, C.

A. Đơnxcốt

B. Pie Abơla

C. Rôgiê Bêcơn

D. Ôguytxtanh

A. Coi vận động của vật chất là vận động cơ giới. 

B. Coi vận động là thuộc tính vốn có của vật thể. 

C. Coi vận động là phương thức tồn tại của vật chất. 

D. Cả A, B, C. 

A. Nội dung và hình thức không tách rời nhau.

B. Nội dung và hình thức luôn luôn phù hợp với nhau.

C. Không phải lúc nào nội dung và hình thức cũng phù hợp với nhau.

A. Đổi mới kinh tế trước, đổi mới chính trị sau.

B. Đổi mới chính trị trước, đổi mới kinh tế sau.

C. Kết hợp đổi mới kinh tế với đổi mới chính trị.

A. Chân lý có tính cụ thể, có nội dung khách quan, vừa có tính tuyệt đối, vừa có tính tương đối.

B. Không có chân lý trừu tượng, chân lý có hình thức chủ quan, nội dung khách quan, không có tính tương đối vì chân lý luôn luôn đúng trong mọi hoàn cảnh.

C. Chân lý có nội dung khách quan, hình thức chủ quan, chân lý có tính trừu tượng cao siêu, chân lý còn có tính tuyệt đối và tính tương đối.

D. Chân lý có hình thức chủ quan và nội dung khách quan, chân lý bao giờ cũng cụ thể, chỉ có chân lý tương đối, không có chân lý tuyệt đối vì thực tiễn luôn luôn biến đổi và nhận thức con người là có hạn.

A. Hiện tượng không bộc lộ bản chất

B. Có hiện tượng hoàn toàn không biểu hiện bản chất.

C. Hiện tượng nào cũng biểu hiện bản chất ở một mức độ nhất định.

A. 1560 – 1625

B. 1561 -  1626

C. 1562 – 1627

D. 1563 – 1628

A. Trái với tiến trình lịch sử tự nhiên

B. Phù hợp với quá trình lịch sử tự nhiên

C. Vận dụng sáng tạo của Đảng ta

D. Không phù hợp với quy luật khách quan

A. Duy vật biện chứng.

B. Duy tâm.

C. Duy vật siêu hình

A. Do vật chất quyết định ý thức lên giám đốc chỉ cần tăng lương cho người lao động là họ sẽ hăng hái sản xuất ra nhiều sản phẩm tốt hơn

B. Do vai trò tác động tích cực của ý thức nên chỉ cần thường xuyên giáo dục ý thức, tư tưởng cho người lao động là họ sẽ tự giác hăng hái sản xuất ra nhiều sản phẩm tốt

C. Vì vật chất và ý thức có quan hệ biện chứng nên đối với người lao động phả vừa khuyến khích vật chất vừa giáo dục chính trị tư tưởng

D. Vì chân lý là cụ thể nên phải tùy hoàn cảnh, tùy đối tượng cụ thể mà tăng thêm khuyến khích vật chất hoặc tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng hoặc đồng thời nhấn mạnh cả hai yếu tố đó, không nên vận dụng theo một sơ đồ chu quan, cứng nhắc

A. Quy luật động lực. 

B. Quy luật thống kê. 

C. Quy luật khách quan. 

D. Cả ba đều đúng. 

A. Sự suy nghĩ của con người. 

B. Hoạt động thực tiễn 

C. Hoạt động lý luận. 

D. Cả A, B, C.

A. Có thể coi nguyên nhân và kết quả nằm ở hai sự vật khác nhau.

B. Không thể coi nguyên nhân và kết quả nằm ở hai sự vật khác nhau.

C. Nguyên nhân và kết quả không cùng một kết cấu vật chất.

A. Là cơ sở, mục đích, động lực chủ yêdu và trực tiếp của nhận thức và là tiêu chuẩn của chân lý.

B. Là nguồn gốc, cơ sở, mục đích của nhận thức.

C. Là mục đích, cơ sở, động lực của nhận thức và làm tiêu chuẩn cho kinh nghiệm

D. Là thước đo để phát hiện sự đúng sai của cảm giác, của kinh nghiệm và của chân lý.

A. Platôn

B. Anaxago

C. Arixtốt

D. Đêmôcrit

A. Quan hệ sản xuất phong kiến

B. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

C. Quan hệ sản xuất chiếm hữu nô lệ

A. Thói quen

B. Các tri thức khoa học tự nhiên

C. Kiến thức triết học

D. Thẩm mỹ học

A. C. Mác.

B. Ph. Ăngghen

C. C. Mác và Ph. Ăngghen

A. Bạo lực cách mạng

B. Sự giúp đỡ quốc tế

C. Giai cấp thống trị phản động tự nó không duy trì được địa vị thống trị

D. Sự khủng hoảng của chế độ xã hội cũ

A. Phương pháp cách mạng

B. Thời cơ cách mạng

C. Tình thế cách mạng

D. Cả B và C

A. Lao động làm cho bàn tay con người hoàn thiện hơn

B. Lao động làm cho não người phát triển hơn

C. Lao động là nguồn gốc hình thành ngôn ngữ

D. Tất cả các ý trên

A. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý có tính chất tương đối.

B. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý có tính chất tuyệt đối.

C. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý vừa có tính chất tương đối vừa có tính chất tuyệt đối.

A. Quan điểm siêu hình

B. Quan điểm biện chứng duy vật

C. Quan điểm biện chứng duy tâm

A. Chủ nghĩa duy vật biện chứng.

B. Chủ nghĩa duy vật siêu hình thế kỷ XVII - XVIII.

C. Chủ nghĩa duy tâm.

A. Đồng nhất vật chất nói chung với nguyên tử.

B. Đồng nhất vật chất nói chung với một dạng cụ thể hữu hình, cảm tính của vật chất.

C. Đồng nhất vật chất với khối lượng.

D. Đồng nhất vật chất với ý thức.

A. Chủ nghĩa kinh nghiệm

B. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

C. Chủ nghĩa kinh viện

D. Chủ nghĩa duy vật siêu hình

A. Giai cấp vô sản

B. Giai cấp nông dân

C. Giai cấp tư sản

D. Giai cấp địa chủ  phong kiến

A. Tách rời vận động

B. Có quan hệ với vận động

C. Bao hàm vận động