1400+ câu trắc nghiệm Kinh tế Vi mô

A. Để biết cách đánh đổi số lượng hàng hóa lấy chất lượng cuộc sống

B. Để biết mô hình có hệ thống về các nguyên lý kinh tế về hiểu biết toàn diện thực tế

C. Để tránh nhầm lẫn trong phân tích các chính sách công cộng

D. Tất cả các lý do trên đều là những lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học

A. Nghiên cứu sự phân bổ của các tài nguyên khan hiếm cho việc sản xuất và phân phối các hàng hóa dịch vụ

B. Nghiên cứu của cải

C. Nghiên cứu con người trong cuộc sống kinh doanh thường ngày, kiếm tiền và hưởng thụ

D. Tất cả các lý do trên

A. Hữu ích vì nó kết hợp được tất cả những sự phức tạp của thực tế

B. Hữu ích ngay cả khi nó đơn giản hóa thực tế

C. Không có giá trị vì nó là trừu tượng trong khi đó thực tế kinh tế lại là cụ thể

D. “Đúng trong lý thuyết nhưng không đúng trong thực tế”.

A. Cách làm tăng tiền lương của gia đình

B. Cách kiếm tiền ở thị trường chứng khoán

C. Giải thích các số liệu khan hiếm

D. Cách sử dụng các tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra các hàng hóa dịch vụ và phân bổ các hàng hóa dịch vụ này cho các cá nhân trong xã hội

A. Có một số đơn giản hóa hoặc bóp méo thực tế

B. Có mối quan hệ với thực tế mà không được chứng minh

C. Không thể vì không thể thực hiện được thí nghiệm

D. Nếu là lý thuyết tốt thì không có sự đơn giản hóa thực tế

A. Tâm lý học

B. Xã hội học

C. Khoa học chính trị

D. Tất cả các khoa học trên

A. Tiền

B. Tìm kiếm lợi nhuận

C. Cơ chế giá

D. Sự khan hiếm

A. Phải trả lời các câu hỏi

B. Phải thực hiện sự lựa chọn

C. Tất cả mọi người, trừ người giàu, đều phải thực hiện sự lựa chọn

D. Chính phủ phải phân bổ tài nguyên

A. Những người xứng đáng

B. Những người làm việc chăm chỉ nhất

C. Những người có quan hệ chính trị tốt

D. Những người sẵn sàng và có khả năng thanh toán

A. Thị trường hàng hóa

B. Thị trường lao động

C. Thị trường vốn

D. Thị trường chung Châu Âu

A. Kinh tế học vĩ mô

B. Kinh tế học vi mô

C. Kinh tế học chuẩn tắc

D. Kinh tế học thực chứng

A. Kinh tế học vĩ mô

B. Kinh tế học vi mô

C. Kinh tế học chuẩn tắc

D. Kinh tế học thực chứng

A. Phương trình toán học

B. Sự dự đoán về tương lại của một nền kinh tế

C. Cải cách kinh tế được khuyến nghị trong chính sách của chính phủ nhấn mạnh đến các quy luật kinh tế

D. Tập hợp các giả định và các kết luận rút ra từ các giả định này

A. Thâm hụt ngân sách lớn trong những năm 1980 đã gây ra thâm hụt cán cân thương mại

B. Trong các thời kỳ suy thoái, sản lượng giảm và thất nghiệp tăng

C. Lãi suất thấp sẽ kích thích đầu tư

D. Phải giảm lãi suất để kích thích đầu tư

A. Thuế là quá cao

B. Tiết kiệm là quá thấp

C. Lãi suất thấp sẽ kích thích đầu tư

D. Phải giảm lãi suất để kích thích đầu tư

A. Tài nguyên khan hiếm

B. Con người là động vật biết thực hiện sự lựa chọn

C. Những điều tiết của chính phủ đòi hỏi phải thực hiện sự lựa chọn

D. Các biến có kinh tế có tương quan với nhau

A. Độc quyền hóa việc cung ứng hàng hóa

B. Độc quyền hóa các tài nguyên dùng để cung ứng hàng hóa

C. Độc quyền hóa các kênh phân phối hàng hóa

D. Không có câu nào đúng

A. Bán lẻ, bán buôn và vận chuyển

B. Câu hỏi cái gì

C. Câu hỏi như thế nào

D. Câu hỏi cho ai

A. Không thể sản xuất nhiều hơn số lượng vũ khí

B. Không thể sản xuất nhiều hơn số lượng sữa

C. Chỉ có thể sản xuất nhiều vũ khí hơn bằng việc giảm bớt sữa

D. Dân số đang cân bằng

A. Các yếu tố sản xuất khan hiếm có thể chuyển từ ngành này sang ngành khác

B. Quy luật hiệu suất giảm dần

C. Nguyên lý phân công lao động

D. Vấn đề Malthus

A. Chỉ hiệu suất giảm dần

B. Hiệu suất giảm dần cùng với sự khác nhau trong cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai của các hàng hóa

C. Các trữ lượng mỏ khoáng sản bị cạn kiệt

D. Lạm phát

A. Hiệu suất tăng theo quy mô

B. Hiệu suất giảm theo quy mô

C. Việc sản xuất các hàng hóa khác nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai

D. Việc sản xuất các hàng hóa giống nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai

A. Hiệu suất tăng theo quy mô

B. Hiệu suất giảm theo quy mô

C. Việc sản xuất các hàng hóa khác nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai

D. Việc sản xuất các hàng hóa giống nhau về cường độ sử dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai

A. Tổng tài nguyên

B. Tổng số lượng tiền

C. Các mức giá

D. Sự phân bổ các tài nguyên cho các mục đích sử dụng khác nhau

A. Công đoàn đẩy mức tiền công danh nghĩa lên

B. Chính phủ chi quá nhiều gây ra lạm phát

C. Xã hội phải hy sinh những lượng ngày càng tăng của hàng hóa này để đạt được thêm những lượng bằng nhau của hàng hóa khác

D. Xã hội không thể ở trên đường giới hạn khả năng sản xuất